Malabars i Equilibris dels Alumnes de 4t Educació Física

Fa uns dies hem treballat a les hores d’Educació Física els Malabars i els Equilibris amb diferents objectes com pilotes, cercles, mocadors, piques i xanques.

Tots els alumnes han après moltíssim.

Anuncios

PERSONAL PRESENTATIONs, YEAR 5

Estimades famílies,

A les classes d’anglès els alumnes de 5è han fet el seu primer vídeo. Han utilitzat la tablet per gravar-se i presentar-se. És el primer vídeo que fan però no l’últim. Us deixo l’enllaç per a que entreu al bloc de Cicle Superior i us els mireu!

Podeu també descarregar-vos el vídeo, seguint les instruccions. I si a més us feu seguidors, sereu els primers en veure les publicacions!

Bloc Cicle Superior: https://ceiplafloridacs.blogspot.com.es/

 

P5 Audició: “Simfonia del rellotge”

Amb els nens i nenes de P5, hem representat una història seguint la música de la Simfonia del rellotge, de Joseph Haydn. Tots i totes han representat la història intentant estar en silenci per així poder escoltar molt bé tot allò que els deia la música què havien d’anar fent. Hi havien dos personatges: els avis i les àvies, i els rellotges.

I diu la història…

Una vegada hi havia una àvia molt velleta que feia una col·lecció de rellotges. En
tenia de tota mena: de polsera, petits despertadors, rellotges amb pèndol, rellotges
de cu-cut, etc. Els guardava en una habitació a dalt de tot de casa seva, a les golfes.
Un bon dia va voler anar a veure la seva col·lecció i va pujar les escales a poc
a poc amb l’ajuda del seu bastó. Quan va entrar a l’habitació, quasi no podia veure
els seus rellotges estimats; estaven tan plens de pols! Decidida, va agafar un drap
i els va començar a netejar, un per un. Quan els va tenir tots ben nets, va donarlos
corda i tots, tots, van començar a marcar el seu tic-tac-tic-tac. N’hi havia alguns
que, a més del tic-tac-tic-tac, feien cucut! cu-cut!; d’altres, nannng, nannng; fins
i tot n’hi havia que feien riiiiiiing! L’àvia estava tan contenta i encantada observant
els seus rellotges que no s’havia adonat que era l’hora d’anar a fer el sopar. Aleshores va dir als seus estimats rellotges: –Rellotges, rellotgets, me’n vaig a fer el
sopar! Vigileu molt bé quan siguin les 12, perquè és l’hora de les bruixes. No us esvaloteu i continueu marcant el vostre tic-tac-tic-tac. Feu-me cas; no feu cas de les
bruixes i no feu ximpleries!
L’àvia va tirar escales avall a fer el sopar i els rellotges seguien el seu ritme, movent
els pèndols, les busques, els seus engranatges, etc. Quan van ser les 12, a les golfes
hi va entrar un aire misteriós; era l’aire de les bruixes que va esvalotar tots els rellotges. Uns van començar a caminar sobre de les seves potetes amunt i avall, d’altres ja no feien tic-tac-tic-tac, sinó tic-tic–tac-tac-tac, i alguns altres fins i tot van
caure a terra i ja no feien cap so!
L’endemà al matí, l’àvia va tornar a pujar a les golfes per veure si els rellotges havien
fet cas de la seva recomanació. Quan va entrar a l’habitació no s’ho podia ni creure!
–Què ha passat? Per què esteu tots tan esvalotats? Oh!, i vosaltres heu caigut a
terra!
L’àvia es va adonar que l’aire de les bruixes havia entrat en aquella habitació. Cap dels seus estimats rellotges no funcionava bé i va decidir de tornar-los a donar corda i ajudar-los a tornar al seu lloc.

Mireu què bé ho han fet!!

MÚSICA DEL MES D’OCTUBRE

Bon dia, famílies!!
Com segurament ja heu pogut escoltar, la música de l’escola ha canviat! Aquest mes d’octubre entrarem i sortirem acompanyats de la música de l’Edat Mitjana, un saltarello medieval titulat Dead Can Dance, proposat per l’alumna Aina Vidal de 1rA!! Des de l’escola us agraïm la vostra col·laboració, així com també ho fem a la resta de famílies de primer que hi han col·laborat!!
Salutacions,

Carolina Álvaro, mestra especialista de música