MÚSICA DEL MES DE JUNY

Bona tarda, famílies!!

Encara que sembli mentida…

Arribem a l’últim mes del curs…

I tot i seguir vivint en una situació insòlita, les famílies de P3 han proposat cançons per aquest mes, per a tancar com es mereix aquest curs 2019-2020, que sempre recordarem…

En aquesta ocasió, el Jan Porta, de P3 A, ens ha proposat una cançó que transmet molta energia positiva, “Una lluna a l’aigua”, interpretada pel grup musical català Txarango.

Des de l’escola us agraïm la vostra participació, així com també ho fem a la resta de famílies de P3 que hi han col·laborat!!

Que passeu un bon estiu, en la mesura que sigui possible!!

Una abraçada molt forta!!

Carolina Álvaro, mestra especialista de música

ACTUALITZACIÓ INFORMACIÓ SOBRE LA PREINSCRIPCIÓ 20-21

Les sol·licituds s’han de presentar de telemàticament i només excepcionalment es podran entregar de forma presencial els dies 19, 20, 21, 22.

Per evitar cues i aglomeracions, per entregar la sol·licitud presencialment s’haurà de demandar CITA PRÈVIA . És molt senzill, però si teniu dubtes podeu trucar al telèfon 679 777 537 o escriure al correu de l’escola a8028436@xtec.cat partir del dia 13 de maig en horari de 9:30h a 12:30h.

Per fer la preinscripció telemàticament heu d’entrar en aquest enllaç. Una vegada hagueu omplert totes les dades, haureu d’enviar un mail a l’escola a8028436@xtec.cat adjuntant el resguard de la sol·licitud i els següents documents escanejats:

  • El llibre de família o altres documents relatius a la filiació. Si l’alumne o alumna està en situació d’acolliment, la resolució d’acolliment en família o institució, del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
  • El DNI de la persona sol·licitant (pare, mare, tutor o tutora o guardador o guardadora de fet) o, si el sol·licitant és estranger, de la targeta de residència on consta el NIE o el passaport. Si es tracta d’estrangers comunitaris, document d’identitat del país d’origen.
  • El DNI de l’alumne o alumna major de 14 anys o si té DNI tot i ser menor de 14 anys.
  • De forma extraordinària, les dades d’identificació o de filiació dels alumnes estrangers també es poden acreditar amb el document d’identitat, el llibre de família del país d’origen o la documentació alternativa que la persona pugui aportar. El director o directora o la persona titular del centre la valorarà i deixarà constància per escrit de la decisió adoptada.
  • Les persones que a la sol·licitud han al·legat el compliment d’un o més criteris de prioritat han de presentar la documentació escanejada o fotografiada que els acredita.

PREINSCRIPCIÓ CURS 2020-2021

El període de presentació de sol·licituds de preinscripció serà del 13 al 22 de maig. 

Les sol·licituds s’han de presentar de telemàticament i només excepcionalment es podran entregar de forma presencial els dies 19, 20, 21, 22.

Per evitar cues i aglomeracions, per entregar la sol·licitud presencialment s’haurà de demandar CITA PRÈVIA . És molt senzill, però si teniu dubtes podeu trucar al telèfon 670 777 537 o escriure al correu de l’escola a8028436@xtec.cat partir del dia 13 de maig en horari de 9:30h a 12:30h.

Per fer la preinscripció telemàticament heu d’entrar en aquest enllaç. Una vegada hagueu omplert totes les dades, haureu d’enviar un mail a l’escola a8020436@xtec.cat adjuntant el resguard de la sol·licitud i els següents documents escanejats:

  • El llibre de família o altres documents relatius a la filiació. Si l’alumne o alumna està en situació d’acolliment, la resolució d’acolliment en família o institució, del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.
  • El DNI de la persona sol·licitant (pare, mare, tutor o tutora o guardador o guardadora de fet) o, si el sol·licitant és estranger, de la targeta de residència on consta el NIE o el passaport. Si es tracta d’estrangers comunitaris, document d’identitat del país d’origen.
  • El DNI de l’alumne o alumna major de 14 anys o si té DNI tot i ser menor de 14 anys.
  • De forma extraordinària, les dades d’identificació o de filiació dels alumnes estrangers també es poden acreditar amb el document d’identitat, el llibre de família del país d’origen o la documentació alternativa que la persona pugui aportar. El director o directora o la persona titular del centre la valorarà i deixarà constància per escrit de la decisió adoptada.
  • Les persones que a la sol·licitud han al·legat el compliment d’un o més criteris de prioritat han de presentar la documentació escanejada o fotografiada que els acredita.

Aquí trobareu un video que vam elaborar per Portes Obertes i que mostra com és el dia a dia a l’escola

OFERTA DE PLACES

Consulteu regularment aquesta pàgina per tenir informació actualitzada.

 

MÚSICA DEL MES DE MAIG

Bon dia, famílies!!

Ha arribat el mes de maig… i seguim a casa…

Tot i això, tot i no poder anar a l’escola ni estar junts, les famílies de P4 han proposat cançons per aquest mes, amb l’esperança de poder tornar a l’escola en algun moment!!

La Leyre Pérez, de P4 A, ens ha proposat una cançó que segur coneixeu “Si tú la quieres”, interpretada pel David Bisbal acompanyat d’Aitana, una cançó que enalteix l’esperança davant la pandemia del coronavirus. “Si tú la quieres” intercala imatges dels dos artistes amb personal sanitari o gent a casa seva confinada. Tot un gest a la situació de tancament que viu mitja població mundial, des d’una mirada d’ànim.

Des de l’escola us agraïm la vostra participació, així com també ho fem a la resta de famílies de P4 que hi han col·laborat!!

Sense perdre l’esperança de tornar-nos a veure a l’escola un moment o altre, us envio una abraçada molt forta!!

Carolina Álvaro, mestra especialista de música

SANT JORDI 2020

Ja ha arribat la setmana de Sant Jordi!!!

Aquest és un Sant Jordi especial, i des de l’escola us estem fent arribar diferents propostes perquè us animeu a posar-vos en marxa i fer diferents activitats.

Algunes d’aquestes propostes, estan relacionades amb la cançó que aquest curs havíem començat a treballar per celebrar la diada de Sant Jordi:

FOTO LA VERITABLE LLEGENDA DE SANT JORDI

Grup Desconeguts “La veritable llegenda de Sant Jordi”

Per la nostra part, les mestres de l’escola també hem volgut fer la nostra aportació per aquesta Diada tan especial, compartint amb tots i totes alguns contes i cançons.

Esperem que us agradin!!

A new house for mouse (Sònia)                 La Rateta que llegia a l’escaleta (Esther)

La Matrioska (Laia)                                      La capsa secreta del bosc (Marta)

El Grufal (Cristina)                                       Els tres porquets (Vero)

La petita pirata (Maite)                               L’orugueta goluda (Encarni)

Sant Jordi (Cristina)                                     Mare, de quin color són els petons? Ana

Un Llibre (Sandra)                                       De què fa gust la lluna? (Dori)

De quin color és un petó? (Caty)               Norman the slug with a silly shell (Bea)

La veritable llegenda de Sant Jordi (Carolina)

La Llegenda de Sant Jordi (Magda)

A continuació, us deixem els vostres fantàstics vídeos, animacions, dibuixos… que ens heu enviat alguns i algunes de vosaltres!! Des de l’escola us volem agrair la vostra participació per fer possible que aquesta Diada de Sant Jordi sigui encara més especial, per fer possible que tots i totes ens sentim una mica més a prop malgrat la situació i la distància.

Feliç Diada de Sant Jordi!!!

I recordeu que . . .

“Llegir ens fa lliures i ens obre tot un món de fantasia i aventura”

2Imatges de les propostes

Escenificació cançó”La veritable llegenda de Sant Jordi” (Ariadna i Marc Quintas, 5èA, P5B)

Animació “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Maria Ontiveros, 5èA)

Animació “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Íker i Aimar Rodríguez, 6èB, P5A)

Conte Sant Jordi animat (Pau i Marius Calvo, 3rB, 1rA).

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Ainara i Lorea Granados, 1rA, 6èA)

Escenificació cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Ariadna i Martina Redondo, 4tA i P5A)

Escenificació cançó, primera part (Clàudia Martín, 6èA)

Escenificació cançó, segona part (Clàudia Martín, 6èA)

Escenificació cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Elisabet Romero, 4tB)

Gairebé màgia (Laia Miranda, P4A)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (David Ramírez, 5èB)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” Laia Ovejas 6èA

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Éric Martín, 3rB)

Escenificació cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Íker López, 6èA)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Aimar Baca,6èA)

Animació “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Raúl González, 2nA)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Rubén Guijosa,3rA)

Escenificació de la cançó (Ariadna, Aleix i Gerard Fortes, 5èB, 3rA, P4A)

Coreografia cançó (Thais i Samuel Molino , 3r, P4A)

Coreografia cançó (Núria, Aina i Pau Vidal, 5èB, 3rA i P5B)

Coreografia cançó (Iris i Inay Moro, 5èB i 1rB)

Escenificació de la cançó (Kevin i Yerai Hernández, 3rA, P3B)

Conte Sant Jordi (Kevin i Yerai Hernández, 3rA i P3B)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Pau i Àlex López, 3rB i P4A)

Teatre de titelles (Lorea i Ainara Granados, 6èA i 1rA)

Canço “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Iona Pérez, 5èA)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi”(EMMA LÓPEZ,3rA)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Ania Linares, 5èB)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Emma i Marc Morales, 5èB i 5èA)

Escenificació “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Familia Escribano: David, Daniel, Daniela)

Cançó (La veritable llegenda de Sant Jordi” (Nora i Leyre Jiménez, 5èA i 5èB)

Coreografia “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Estela Saez, 5èA)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Adrián Franco, 3rB)

Cançó “La veritable llegenda de Sant Jordi” (Amanda Arenas, 5èB)

Cançó”La veritable llegenda de Sant Jordi” (Érica i Gal·la, 4tB i P5A)

SANT JORDI 3

MÚSICA DEL MES D’ABRIL

Bon dia, famílies!!

Avui estrenem mes… Però d’una manera excepcional i estranya…

Avui comencem el mes d’abril però no podem anar a l’escola…

No ens podem veure, ni estar junts…

No podem escoltar la nova cançó que han proposat la Inés i la Naya Lasheras, de P5A i P5B, respectivament… Una bonica cançó, alentadora, que ens dóna força per seguir endavant i tenir la certesa que ens ensortirem; “Color esperanza” de Diego Torres.

Des de l’escola us agraïm la vostra participació, així com també ho fem a la resta de famílies de P5 que hi han col·laborat!!

Amb l’esperança de tornar a l’escola algun dia d’aquest mes d’abril, de tornar-nos a trobar i poder escoltar plegats aquesta preciosa cançó, us envio una abraçada molt forta!!

Carolina Álvaro, mestra especialista de música

 

AJORNAMENT DE LA PREINSCRIPCIÓ ESCOLAR

El Departament d’Educació ha decidit ajornar la preinscr​ipció escolar del segon cicle d’infantil, primària i secundària fins que es pugui garantir la seva realització en condicions de normalitat.

Quan tinguem més informació sobre el nou calendari que es pugui establir us la farem arribar.

@lanostra escola

Hola famílies!!!

Volem compartir amb vosaltres un vídeo que és una mostra de com és la vida i com aprenen els nostres infants a la nostra escola. El podeu veure clicant aquí 

El vam preparar per a les xerrades de la jornada de Portes Obertes, però  volem que tots vosaltres també el pogueu veure.

Us recordem que hem iniciat una nova aventura a través de la plataforma d’Instagram amb el nom de @lanostraescola, allà podreu veure com treballem a l’escola però sempre preservant l’identitat del nostres infants.