El passat mes de març, vam anar amb el alumnes de Cicle Superior al Gran Teatre del Liceu, a veure el teatre i l’òpera que hi representaven, Guillem Tell.
Aquí us deixem el vídeo presentació i algunes fotos del moment!
El passat dia 23 d’abril vam celebrar la diada de Sant Jordi. Com ja és costum, de 9 a 11 vam fer l’entrega de premis dels Jocs Florals. Durant l’entrega de premis i diplomes, alguns alumnes de cicle superior van amenitzar l’event amb actuacions musicals.
Després del pati els alumnes es van agrupar per cicles i van fer lectura de contes, obres de teatre, danses…
A la tarda, igualment distribuits per cicles (Educació infantil amb Cicle Mitjà i Cicle Inicial amb Cicle Superior).
Us deixem un recull de fotografies de totes les activitats de la diada.
Hi families!
Along the second semester, year 5 students worked on Superheroes. They watched a video-mission. They worked in groups to invent a Superhero. They had to give a name, a logo, describe him/her physically, give a personality, give special powers and explain what he/she can and can’t do. They had a lot of hard work thinking about their superhero design. They had lots of fun anf they learnt a lot! Today we want to show you their Superheroes presentations. We hope you enjoy as much as they did!
Hola famílies!
Al llarg del segon trimestre, els alumnes de 5è han treballat els Superherois. Van veure un video-missió. Van treballar en grups per inventar un superheroi. Li van donar un nom, un logo, el van descriure físicament, li van donar personalitat, poders especials i van explicar el que podia i no podia fer. van treballar molt dur pensant sobre el disseny del seu superheroi. S’ho van passar molt bé i van aprendre molt! Avui volem ensenyar-vos les presentacions dels Superherois. Esperem que gaudiu tant com ells ho han fet!
5A
Magic Girl: Marcos, Elena, Emma, Aleix, Diana and Judit
Elemental Girl: Maria, June, Joel, Rubén, Selena and Estela
Classic Natrue: Joan, Nael, Biel, Sergi, David ans Gerard
Blue Boy: Miquel, Arnau, Adam, Nadia, Jan and Santi
5B
Wildwoman: Marta, Carla, Júlia, Clàudia and Irene
Strong Girl: Martina, Adriana, Carolina, Erika, Sofía and Daniela
Beatigaman: Tony, Ariadna, Izan, Bertran, Gustavo, Edgar and Alex .
Subzero: Adriel, Dario, Ian, Joan, Rayan, Guillem.
Amb els nens i nenes de P4 hem treballat un fragment de l’obra de Txaikovski, “El trencanous”! Per a treballar i seguir l’estructura de l’audició, ABAC, ens hem imaginat una petita historia!! Mireu, mireu…
Amb els alumnes de 4t, hem treballat la peça musical “Fòssils”, que forma part de la composició humorística El carnaval dels animals, del compositor Camille Saint-Saëns. Hem identicat els instruments que sonen, i la seva estructura. Posteriorment, a cadascun dels temes que la formen, tres en total, li hem assignat un ritme predeterminat o una acció improvisada acompanyant la música. I d’aquesta manera hem seguit l’estructura de la peça.
Hem gaudit molt de l’activitat!!
Amb els nens i nenes de 1r, hem observat que no tots els instruments es toquen d’una mateixa manera per fer-los sonar. Hem agafat tots els instruments que tenim a la classe de música i els hem fet sonar, adonant-nos de quina tècnica havíem de fer servir per fer-los sonar: picar, sacsejar, pinçar, fregar o bufar.
Un cop ho hem tingut clar, hem seguit una partitura a la pantalla on, segons la tècnica que indicava, cada alumne feia sonar el seu instrument o instruments. Han estat molt concentrats i ho han fet així de bé!
Amb els alumnes de 3r, hem aprofundit en la família dels instruments de percussió. Hem vist que es diferencien pel seu material i per la manera d’emetre el so. Hem observat i escoltat aquestes diferències amb els instruments que tenim a la classe. Finalment, cada nen i nena, ha triat un instrument de la família i, tots junts, hem interpretat uns ritmes i una petita melodia. Ha sonat així de bé!
Bon dia, famílies!!
Encetem el mes de maig i, a l’escola, aquest mes entrarem i sortirem acompanyats per una cançó que segur coneixeu, Ain’t No Mountain High Enough, de la pel·lícula STEPMOM, proposada per l’alumna Cristina Castillo de P5 B!! Des de l’escola us agraïm la vostra col·laboració, així com també ho fem a la resta de famílies que hi han col·laborat!!
Salutacions,
Carolina Álvaro, mestra especialista de música
Una de les darreres activitats que hem fet a les sessions d’EF de cicle inicial ha consistit a dissenyar de manera col·laborativa un circuit d’activitats físiques variades.
En una primera sessió es va presentar a la classe un circuit dissenyat pel mestre amb material divers i que incloïa activitats físiques variades de diferents tipus: girs, salts, lliscaments, trepes, etc. Vam realitzar el circuit unes quantes vegades.
En sessions posteriors, es va demanar a les classes que, formant grups, dissenyessin el seu propi circuit tenint en compte una sèrie de premisses:
S’havia de poder fer al gimnàs/pista.
Es podia fer servir un determinat material d’EF.
Totes les proves les havia de poder fer tothom
Calia vetllar per la seguretat dels participants
Un cop determinats els grups i enteses les premisses, els membres de cada grup es van haver de distribuir les diferents tasques. Cada grup es va organitzar a la seva manera.
Els alumnes de sisè van rebre una visita molt especial el passat divendres a la tarda. Alguns ex alumnes van venir a fer-nos un taller-xerrada sobre com és el primer curs de l’ESO. La Laura Bernabeu, la Raquel Nuez i l’Àlex Garcia van parlar-nos sobre els canvis en l’organització, l’autonomia personal, noves amistats, nous mestres, assignatures diferents; i ens van donar alguns petits consells per a la nova etapa que tot just començarà el proper setembre. Va ser una xerrada molt amena i interessant per a tots.
